#英语教学中如何培养学生自主学习能力 教学反思 搜索结果
普通高中历史课程倡导学生主动学习, 在多样化、开放式的学习环境中, 充分发挥学生的主体性、积极性与参与性, 培养其探究历史问题的能力和实事求是的科学态度, 提高创新意识和实践能力。在传统的应试教育中, 很多学生认为历史学科不需要理解, 只要死记硬背就行, 于是只能被动地接受学习, 在考前突击记忆, 根本谈不上对知识点的...
2024-04-08所谓自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义, 自主学习是以学生作为学习的主体, 通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。课程改革的大背景...
2022-09-10语文教学必须充分调动学生自主参与学习的积极性, 设计适合学生发展的活动等, 引导他们掌握基本的语文学习方法, 鼓励他们采用合自己的方法学习。一、营造宽松和谐的学习氛围在教学中, 教师应尽最...
2022-09-11《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆, 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”实践证明, 学生只有通过动手实践、自主探索得来的...
2022-09-10新课程背景下的初中历史教学, 是非常重视对学生自主学习能力的培养的。换句话说, 要在初中历史教学中, 真正发挥学生的主体作用, 就是要培养学生的自主学习能力。一、培养学生运用所学知识解决问...
2022-09-12当今社会是一个知识爆炸的社会, 是一个信息社会, 科技知识日新月异, 人们凭着曾经拥有的知识想赶上信息时代的步伐, 已经变得越来越困难。因此, 自主学习的能力对每个人来讲, 就越显重要了。我依...
2022-09-11当今世界科学技术飞速发展, 一个人在学校里获得的知识是很有限的, 学生如果没有自主学习能力, 毕业后无论是升入高一级学校深造, 还是走上社会劳动就业, 都很难进一步提高自己的科学文化知识水平...
2022-09-12新课程理念下的自主学习以培养目标为依据，教师通过精心创设教学情境，组织、引导学生参与教学过程，鼓励学生主动探究，从而提升学生技能。自主学习能力是学生在学习过程中表现出来的一种能力，如果学生具备了这种能力，就会合理安排自己的学习时间，就会有强烈的学习欲望与兴趣，就会充分调动一切非智力因素，其重要特征是具有将学习的需要内化...
2024-04-15初中生物学科不但是一门实验性很强的学科, 而且还与生活紧密相连。在教学中作为教师的我们应该利用它的特点, 大胆地放开手脚让学生在自主的活动中学会求知、学会合作、学会竞争, 更要学会创新, 使学生由死记硬背变为活学活用, 由被动厌学转为自主探究的学习方式。那么怎样才能有效地实现这一目标呢?通过几年的实践和大胆创新, 有以...
2024-04-27在教学过程中, 学生知识的获得, 必须通过学生积极思考和实践活动, 必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此, 把课堂还给学生, 把学习的主动权交给学生, 让学生自主学习, 给学生...
2022-09-10学生是学习中的主体, 应该在教学环节中注重学生的主体地位, 培养学生的自主学习能力。长期以来我国的教学模式都习惯采用比较单一的教学方式, 这样的方式比较注重老师一个人单一的讲授方式, 这样就容易忽略学生的主体地位。随着我国教育改革的不断深入开展, 在小学数学教学中更加强调学生的主体地位, 因此, 学生自主学习的能力也更...
2024-04-27新的数学课程标准对学生的数学能力提出了新的要求, 而数学能力的提高只有在学习和解决数学问题的过程中才能实现, 因此, 我们在教学过程中, 要培养学生对典型题型问题进行反思的习惯, 认真反思,...
2023-02-19一、自主学习及其意义 (一) 什么是自主学习自主学习就是以学生作为学习的主体, 学生自己做主, 不受别人支配, 不受外界干扰, 通过想学、学会学、坚持学, 完成学习目标的一种主动而积极自觉的学习行为。 (二) 培养学生自主学习能力的意义联合国教科文组织出版的《学习生存》一书中说:“未...
2024-04-22随着素质教育在高中教学中的普及与应用,教师越来越注重学生自主学习能力的培养,如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力成了每一个高中历史教师必须思考的重大课题。一、高中生具有自主学习能力的重要意义1.有助于促进课堂教学效果的提升高中生只有具备自主学习能力才能提高课堂教 学的成果,中学历史 教学通常 都...
2024-05-051 让学生有充足的自主学习时间新课标强调自主学习, “应该让学生更多地直接接触语文材料, 在大量的语文实践中”, 帮助学生提高学习的自觉性, 逐步掌握学习方法, 养成良好的学习方法,...
2022-09-11创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。在数学教学中, 我十分强调学生自主探索能力的培养。通进数学学习, 让学生在提出问题、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面获得充分发...
2022-10-03小学数学的学习除了为学生日后的数学学习打下基础, 更是为了使学生养成良好的学习数学的习惯, 形成有益的数学思维。 自主学习无疑为此提供了机会, 数学学习需要学生独立思考的空间, 更需要学生...
2022-09-12在数学教学中诱发学生的学习兴趣, 唤醒学生思维, 培养学生习惯, 提高学生能力, 激励学生创新, 是数学课堂教学的最终目标。一、弥补学生差异———加强预习指导让学生学会学习是当前教育的新趋势, 教会学生学会自主学习, 养成良好的学习习惯, 对学生的终身学习都会有重大的影响, 而课前预习时间空间自由充分更是自我提高的阶段...
2024-04-141自主探究能力概念自主探究的能力主要指的是人们对于身边的事情存在一定的好奇心理, 并且主动积极的去寻找其中的原因, 从而解开自己的疑惑, 无形中增加自己知识的一种学习能力。 在物理教学中,...
2022-09-11兴趣是一个人积极探究的内驱力, 教学活动中, 如果学生对学习没有兴趣, 就不可能“主动地获取知识, 形成能力”。只有当学生以极大的热情、以积极的姿态主动地投入到学习活动中, 才可能...
2022-09-12